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第14节(2 / 2)

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可真是上心了,就是我们其他老师也都很担心你。”

夏虫很感动,同时心理压力也倍增。

老师们如此关心自己,她还怎么开口谈在家自学的事呢?

傅老师全名傅学广,四十多岁,戴着一副眼镜,整个人透露着知识分子的睿智和博学。

夏虫看着他,觉得自己自学的事应该不难办成。

别问她为什么知道,就是见到这位班主任后的一种直觉。

刚才送夏虫过来的那位老师已经走了,她跟着傅老师走到客厅坐了下来。

傅老师家很小,看上去只有30多平,很多家具都陈旧了,但反而蕴含着岁月沉淀的从容不迫感。

“你师母去外面买菜了,等会就留在家里吃饭。”

夏虫很不好意思,她来求老师办事什么都没带,还要留在这里蹭饭,怎么感觉都是自己在占便宜。

但她不是故意空手上门的,是知道傅老师不喜欢学生搞那一套。

他认为学生就应该把全部的精力放在学习上。

而且现在的学生是什么条件,老师心里都门清,夏虫也没必要打肿脸充胖子。

她觉得趁这会儿傅老师有时间,有些话还是早说比较好,况且心里藏着事吃饭也不香。

“傅老师,您应该听说我家里的事了吧?”

夏虫从刚才那个带她过来的老师那里,知道傅老师已经知道了,但她还是想再确认一下。

这样话题才好进行下去。

其实这几天夏虫已经说够了家里的事,她真的不想见谁都要重复一遍,好像她在故意卖惨似的。

虽然有时候她不得不这么做。

但是从小就是孤儿的她,信奉实力决定一切。

当然没有实力的时候,还是可以苟一苟的。

傅老师看着夏虫身上的变化,心想这孩子经过这次家庭变故,真的是长大了。

他让夏虫节哀,好好生活下去。

他没有提继续读书的事,在他看来夏虫来找自己八成就是谈退学的。

毕竟她家里失去了顶梁柱,靠着她们孤儿寡母,日子应该会很艰难。

而且听说夏虫母亲的身体一直不太好,估计也做不了什么重活。

虽然读书很重要,但是人首先得活着。

傅老师此时还不知道夏虫的母亲已经过世。

夏虫见傅老师这么清楚自己的事,松了一口气,终于不用她从头开始解释了。

傅老师给她递了一杯水,夏虫恭敬地接过,“傅老师,您先别忙活了,我今天来找你是有事请你帮忙的。”

傅老师闻言,也跟着坐了下来,“说吧,是什么事,老师能帮的上忙的一定帮。”

“是这样的,我想在家自学,不知道学校这边能不能同意?”

“自学?”傅老师不可思议地看着自己的学生,他教书这么多年,还是第一次遇到跟自己说要自学的学生。

他也带过几个高智商的学生,但他们都是乖乖在学校上完了课程。

“你想清楚了吗?在家自学和在学校上课有老师教,那完全不一样,很多学生在学校可能都学不出什么东西,虽然你成绩不错,可想自学成才太难了。

就算是天才,没有好的学习环境和超强的自律,最后也只能泯然众人矣。”

傅老师很担心这个学生异想天开,夏虫又怎会不知傅老师的用心良苦呢。

但她目前的状况只能选择自学,她不是天才,也没有傅老师说的那么强大的自律,只不过比别人多走了一遍路。

她看上去才14岁,但壳子里实际装的是24岁的灵魂,作为一个成年人,她会分析利弊,总结出最适合自己的道路。

所以她只能辜负傅老师的一片好心。

“你来的时候,我以为你会说要退学,我本想等节后开课去找校长谈谈,看能不能让你免费入学,但这事也不好办,毕竟条件差的学生有很多,我怕说了到时候没办成,你会失望,所以刚才就没告诉你。

“不过你既然有向学的心,那我就帮你跟学校那边努力争取一下,学生最好还是待在学校里学习。

你家里如果还有什么困难,现在就告诉老师,老师虽没什么能力,但偶尔帮帮你还是可以的。”

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