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11 哪怕全无她也愿意让老师为所Y为(6 / 7)

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在风雨中摇曳盛放。

一个是身体的堕落,淫欲的淬炼;一个是思想的沦陷、疼痛的依赖。

这对一体同胞、相貌肖似的姐妹,在男人的调教下,终于走向不同的道路,展现出风采各异的姿容与情态。

而这,正是男人想看到的。

玩千篇一律的女人,只追求性爱那点快感,有什么乐趣?

当然是要有所深度,将女人层层剥开,看到她们敏感脆弱的内心,不断压低底线,将她们身体、思想与灵魂一点点禁锢,染上独属于自己的色彩,塑造成自己想要的模样,直到掌控至灵魂深处,才有意思。

男人的嘴角勾起一点笑容,莫名危险,意味深长。

夕阳渐渐坠下,温柔的金辉铺满大地,将教室照得金灿灿的,晚风轻柔。男人看着这漂亮的光线,与教室中规整有序的课桌、宽阔平整的讲台、墨迹犹存的白板墙与随处可见的课本习题,心下轻轻一动。

他打量着两个女孩,她们都穿着规矩的校服,长发披散,面容秀美,白衬衫平整无痕、蝴蝶领结端庄可爱,格纹短裙仅至大腿,白棉袜长至膝盖,脚上一双黑色小皮鞋,完全的学生模样,青春朝气。

如果走出去,就只是单纯漂亮的高中生,令人艳羡。

谁又知道,她们阴道中戴着跳蛋,骨子里藏了骚情?

男人拿出手机,终于大发慈悲,按停开关,让女孩们体内作乱许久的跳蛋安静下来。他跨过课桌,西装革履、衣衫笔挺地走向讲台,对女孩们说:“来,到前面来,老师给你们留点纪念。”

说着,他打开了摄像头。

女孩们最近被他拍得多了,早已不再介意。相比最初用于威胁的强奸影像,后来男人拍摄了许多她们发情或自慰的照片和视频,有时还会搂着她们一起看,说这是对她们“成长”的记录,俨然已将其视为情趣。

现在,如果男人再威胁她们,将这些照片或视频传扬出去,那她们毫无疑问会身败名裂。

毕竟,这些都是女孩们自愿拍摄,尺度更大,更加淫荡,下流不堪。只要见过这些素材,所有人都会觉得,两个女孩是真正的骚货,可以随便男人玩弄。

不过,女孩们如今已是男人的掌中之物,男人自然不会多此一举,再将这些素材当作筹码。毕竟,筹码与威胁只用于与敌人的谈判,对自己的性奴,还需要顾及什么?自然是想如何拍、就如何拍,只当情趣“记录”了。

不过,在庄严干净的课堂上,拍摄这些淫秽视频,却又带来了格外的羞耻感。

尤其是男人站在讲台上,讲桌的后面,居高临下地俯视着她们,更带来了鲜明的禁忌感。

女孩们颤巍巍地站起,格子裙的下摆已然湿透,两条细白的大腿上更是水迹纵横,颇为狼藉。她们站在讲台下,仰望着男人,等待男人的命令。而面对男人的镜头,她们更是熟练地调整表情,眼神微散,唇瓣轻张,舌尖吐出,若隐若现,露出一幅欲望上涌、饥渴难耐的表情。

因为她们方才确实欲念缠身,此刻脸颊潮红汗湿,发丝蜷曲着黏在脖颈上,目光水润迷离,便更为她们的表情增添了韵味,让她们看上去如同刚刚被男人狠狠疼爱过,媚骨天香,骚情满溢,浑然天成。

“不错,好漂亮。”男人夸赞道,又说:“腰再弯一点,臀翘起来,两条腿分开。”他拍摄着视频,时不时截出几张照片,指挥女孩们变换姿势,暴露出更多的皮肤,让镜头内的画面更加旖旎,“解开两粒扣子,露出奶子来,对……”

镜头里,两个女孩的校服下只穿着情趣内衣,透明蕾丝包裹住绵软浑圆的乳房,白皙的乳肉与深深的乳沟从衬衫缝隙中若有若无地透出,半遮半掩,更加引人遐想,而明媚干净的教室背景,为画面增加了极致的反差感与淫秽感。

接着,女孩们解下领结,将衣扣一个个解开,褪下蕾丝内衣。硕大的乳房立刻蹦了出来,如同活泼的雪兔,在女孩们胸前浅浅跳动,乳波荡漾,风景美艳。男人并不让女孩们将衬衫脱下,只让她们褪了内衣,两只手拢住乳房,轻拢慢捻,色情自慰。

“玩一下乳头,对,捻着骚奶头磨一磨,好漂亮。”这种时候,男人从不吝啬对女孩的赞美。他欣赏她们的肉体,亦真心实意地称赞着她们的美貌,在她们露出淫荡美丽的神态时,会连连夸奖,语带赞扬,十分具有蛊惑意味。

这种时候,两姐妹是极开心的。

以致男人无论让她们做什么,她们都会乖乖听从。

“和姐姐靠近一点,奶子放在一起,用力磨蹭。想象这是在自慰,表情再骚一点。想想看,你们在教室里发情,和双胞胎姐妹一起磨奶,会不会觉得很羞耻?但你们的身体太淫荡了,又会觉得很舒服,对不对?就是这个表情,再骚一点,好……”

男人引导着她们,让两个女孩像色情演员一般,在镜头前表演淫戏。

女孩们被他描述的场景带入进去,表情逐渐沉迷,目光变得朦胧,眉宇间笼着春意,身体起伏磨蹭,口中喘息声声。因为身穿校

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